|
TARIKH |
: 26 JANUARI 2019 ( SABTU ) |
|
MASA |
: 10.00 PAGI HINGGA 1.00 TENGAH HARI |
|
LOKASI |
: BILIK LATIHAN PUSAT INTERNET PEDAS |
|
BIL PESERTA |
: 6 ORANG |
TUJUAN
1. Memberi pendedahan awal berkenaan pembinaan laman web berasaskan pernigaan.
2. Menambah ilmu pengetahuan berkenaan teknologi maklumat dengan lebih awal.
3. Memberi panduan secara ringkas berkenaan taklimat ‘oversharing’ di media sosial yang semakin berleluasa.
AKTIVITI
1. Petugas memberi panduan berkenaan fungsi laman web ini kepada penggunanya.
2. Kemudian para peserta dikehendaki untuk mendaftar masuk atau ‘sign up’ dengan menggunakan email masing-masing sebagai permulaan pendaftaran penggunaan laman web ini.
3. Kemudian para peserta perlu memperkenalkan kepada petugas tema dan ciri-ciri perniagaan yang mereka inginkan di dalam laman web mereka.
4. Setelah itu, para pesertai mulai berbincang sesama mereka dan meminta pendapat petugas dalam menyempurnakan idea mereka melalui laman web yang ingin dihasilkan.
5. Pada akhir program, panduan berkenaan ‘oversharing’ di media sosial diberikan oleh petugas untuk kefahaman para peserta.
|
TARIKH |
: 20 JANUARI 2019 ( AHAD ) |
|
MASA |
: 10.00 PAGI HINGGA 1.00 TENGAH HARI |
|
LOKASI |
: BILIK LATIHAN PUSAT INTERNET PEDAS |
|
BIL PESERTA |
: 8 ORANG |
TUJUAN
1. Meningkatkan daya kreatif para peserta dalam menghasilkan poster dengan penggunaan internet dan Microsoft Powerpoint.
2. Mengulangkaji pelajaran terdahulu untuk lebih kefahaman.
3. Memberi panduan secara ringkas berkenaan etika penggunaan internet walau dimana jua mereka berada.
AKTIVITI
1. Petugas memberi panduan tentang tajuk dan gambar-gambar yang perlu ada di dalam poster mereka.
2. Kemudian para peserta dikehendaki untuk mencari gambar-gambar tersebut melalui carian Google dan blog menerusi penggunaan internet.
3. Pada akhir program, panduan berkenaan etika penggunaan internet diperjelaskan kepada para peserta.
( GAMBAR DISINI )
|
TARIKH |
: 13 JANUARI 2019 (AHAD) |
|
MASA |
: 3.00 PETANG - 4.00 PETANG |
|
LOKASI |
: PUSAT INTERNET PEDAS |
|
BIL PESERTA |
: 1 ORANG |
TUJUAN
1. Membantu peserta dalam menyemak e-penyata gaji milik beliau.
2. Memberi tunjuk ajar dalam penduan menggunakan portal ini untuk kegunaan beliau.
AKTIVITI
1. Petugas memberikan penerangan bermula dengan carian di Google.com.
2. Kemudian petugas menunjukkan tentang beberapa ‘button’ yang terdapat di dalam portal tersebut beserta fungsinya.
3. Seterusnya, peserta diminta untuk melakukannya sendiri sambil diberi tunjuk ajar oleh petugas sehingga selesai.
|
TARIKH |
: 17 JANUARI 2019 ( KHAMIS ) |
|
MASA |
: 9.30 PAGI HINGGA 1.30 TENGAH HARI |
|
LOKASI |
: PUSAT INTERNET PEDAS |
|
BIL PESERTA |
: 1 ORANG |
TUJUAN
1. Membantu para usahawan kecil dalam memasarkan produk mereka dengan cara yang lebih kreatif.
2. Memberi tunjuk ajar dalam panduan menggunakan internet sebagai kelebihan dalam memulakan perniagaan.
3. Memberi panduan secara ringkas tentang penggunaan website ini.
AKTIVITI
1. Petugas menghuraikan fungsi website Wix.com ini sebagai satu website pelbagai fungsi, termasuk untuk perniagaan dan blog.
2. Kemudian petugas menunjukkan tentang beberapa ‘button’ yang terdapat di dalam portal tersebut beserta fungsinya.
3. Seterusnya, peserta diminta untuk melakukannya sendiri sambil diberi tunjuk ajar oleh petugas sehingga selesai.
( GAMBAR DISINI )
|
TARIKH |
: 07 JANUARI 2019 (ISNIN) |
|
MASA |
: 3.00 PETANG - 6.00 PETANG |
|
LOKASI |
: PUSAT INTERNET PEDAS |
|
BIL PESERTA |
: 4 ORANG |
TUJUAN
1. Mendorong peserta untuk kerap datang ke Pusat Internet Pedas dan melibatkan diri dengan kelas yang diadakan.
2. Membantu para peserta yang kurang berkemahiran dalam penggunaan komputer.
3. Para peserta dapat memperbaiki lagi kesilapan dalam pembelajaran ICT agar mereka dapat sentiasa mengingatinya.
4. Memupuk kemahiran kreativiti dengan menggunakan komputer.
5. Dapat memupuk kesedaran tentang sifat berhati-hati dalam penggunaan internet, terutamanya menerusi saluran media sosial.
AKTIVITI
1. Petugas memberi penerangan berkenaan Canva.com.
2. Kemudian petugas menerangkan serba sedikit tentang peranan Pusat Internet Pedas kepada komuniti, juga kelebihannya.
3. Para peserta saling bertanyakan soalan kepada petugas untuk lebih kefahaman.
4. Seterusnya, petugas menerangkan tentang aktiviti yang ingin dijalankan.
5. Petugas menerangkan sambil memaparkan contoh, dan buat bersama-sama dengan para peserta.
6. Pada akhir sesi, petugas memberi taklimat berkaitan buli siber sambil memaparkan video berkaitan menerusi YouTube untuk lebih kefahaman.
